تشکیل ۴۷ هزار کانون یاریگران زندگی در مدارس

مدیرکل پیشگیری ستاد مبارزه با موادمخدر گفت: اکنون در حوزه دانشآموزی و دانشجویی بیش از 47 هزار کانون یاریگران زندگی را در مدارس شکل دادیم؛ کار این کانونها، مشاوره، حمایتهای اجتماعی از دانشآموزان و والدین آنها است.
به گزارش ساختمان آنلاین به نقل از روابط عمومی ستاد مبارزه با موادمخدر؛ هیأت عالی رتبهای از سازمان جهانی بهداشت در دفتر مرکزی در ژنو و دفتر منطقهای قاهره روزگذشته با حضور در ستاد مبارزه با موادمخدر با معاون پیشگیری و درمان و جمعی ازمدیران ستاد مبارزه با موادمخدر و مدیران دیگر دستگاههای عضو هم چون وزارت بهداشت، آموزش و پرورش و سازمان بهزیستی دیدار و گفتوگو کردند.
زهرا عابدینی؛ مدیرکل پیشگیری ستاد مبارزه با موادمخدر در این جلسه،سیاستگذاری اصلی ستاد را در حوزه پیشگیری از اعتیاد دانست و گفت: در بحثپیشگیری در تمام سطوح سنی و گروههای مختلف، اقدامات خود را انجام میدهیمهمچنین آمادگی داریم نشست منطقهای برای توسعه فضای تبادل تجربه و دستاورد مشترک در امر کاهش تقاضا داشته باشیم.
وی از فعالیت چندین مرکز مادر و کودک (مرکز درمان و بازتوانی مادران معتاد) باهمکاری یونیسف و NGOها در این زمینه خبر داد و گفت: به دنبال گسترش این مراکز هستیم.
مدیرکل پیشگیری ستاد مبارزه با موادمخدر از فعالیت در زمینه پیشگیری از اعتیاد درچهار گروه هدفِ خانواده، محیطهای آموزشی، محیطهای کاری و محلات خبر داد وبیان کرد: تمرکز فعالیتهای پیشگیری از اعتیاد از جزئیترین لایههای روستایی و حتیدر سطح زندانها نیز انجام میشود.
وی خاطرنشان کرد: امروز تعداد زیادی از وزارتخانهها و دستگاههای اجرایی از جملهوزارت بهداشت، آموزش و پرورش، شهرداریها و سایر نهادهای دولتی شریک کار ما درستاد هستند بنابراین ما نگرانی از جهت کاری تعاملی و بینبخشی با دستگاههای ذیلدولت که پیگیر مقابله با اعتیاد هستند، نداریم.
عابدینی با تأکید بر اینکه ستاد مبارزه با موادمخدر یک ستاد سیاستگذار است، گفت: تمرکز اصلی ما بر دو حوزه عوامل محافظتی و کاهش عوامل خطر است و اقدماتگستردهای با هماهنگی سایر دستگاهها در این زمینه انجام دادیم.
مدیرکل پیشگیری ستاد مبارزه با موادمخدر با اشاره به اقدامات گسترده درباره بحثپیشگیری از اعتیاد با همکاری نهادهای مربوطه، گفت: اکنون در حوزه دانشآموزی ودانشجویی بیش از ۴۷ هزار کانون یاریگران زندگی را در مدارس شکل دادیم؛ کار اینکانونها، مشاوره، حمایتهای اجتماعی از دانشآموزان و والدین آنها است.
وی افزود: همچنین پروژههای اجتماعمحور را در سطح محلات و مناطق شهری وروستایی در قالب ایجاد گروههای همیار محلی با هدف ایمنسازی محیطهای عمومیدنبال میکنیم که نقش NGOها و نهادهای مدنی و گروههای مدنی در پروژههایاجتماعمحور بسیار پررنگ است.
سمیه سادات ابراهیمی؛ مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهایاجتماعی وزارت آموزش و پرورش نیز در این جلسه با اشاره به وجود ۱۶ میلیوندانشآموز در کشور، گفت: مدارس را مکان بسیار مهمی برای پیشگیری از آسیبهایاجتماعی و مخصوصاً موادمخدر میدانیم.
وی با اشاره به دو راهبرد اصلی وزارت آموزش و پرورش در حوزه پیشگیری از اعتیاد،گفت: دو راهبرد اصلی آموزش مخاطبان، والدین، همکاران و دانشآموزان در حوزهپیشگیری و همچنین استفاده از نقش همسالان برای خود دانشآموزان را پیگیریمیکنیم به این ترتیب که خود دانشآموزان بتوانند از طریق خودباوری مسئله راشناسایی و حل کنند.
ابراهیمی، خودباوری دانشآموزان را بهترین نکته در پیشگیری از آسیبهای اجتماعیدانست و از همکاری بسیار مؤثر با ستاد مبارزه با موادمخدر در زمینه پیشگیری ازاعتیاد دانشآموزان خبر داد.
محمدرضا شالبافان؛ مدیرکل دفتر سلامت روانی، اجتماعی و اعتیاد وزارت بهداشت نیزدر این جلسه با اشاره به همکاری تنگانگ این وزارتخانه با ستاد مبارزه با موادمخدر دردولت جدید و تصدی دکتر حسین ذوالفقاری؛ نماینده رئیسجمهور و دبیرکل ستاد،گفت: با همکاری مشترک وزارت بهداشت و ستاد، برنامه کاهش آسیب مورد حمایتبیشتری قرار گرفته و امیدواریم با کمکWHO شاهد توسعه برنامهها در ایران باشیم.
سلمان حسینی؛ رئیس مرکز فوریتهای اجتماعی، پیشگیری از آسیبها و بازتوانیاعتیاد سازمان بهزیستی نیز در این جلسه با بیان اینکه این سازمان مهمترین شریکستاد در زمینه پیشگیری از اعتیاد است، گفت: از جمله مهمترین اقدامات بهزیستی درزمینه پیشگیری از اعتیاد میتوان به برنامه پیشگیری از اعتیاد در محلات، برنامهاجتماعمحور پیشگیری از اعتیاد، برنامه پازک (آموزش زنان دارای همسر معتاد با هدفتوانمندسازی آنها به منظور پیشگیری از اعتیاد)، برنامه پیشگیری از اعتیاد و ارتقایتوانمندیها، برنامه کارمندیاری پیشگیری از اعتیاد و … اشاره کرد.



